O claro avanço da tecnologia e a facilidade ao acesso à informação na educação é um fenómeno inegável nos últimos tempos. A questão é se é um benefício para a aprendizagem das crianças, ou se, pelo contrário, provoca dependência e falta de autonomia. Tecnologia nas escolas Alguns colégios e escolas em Portugal têm vindo cada…

 Modelo Cooperativo Está estudado pela psicologia (Roset, Johnson & Johnson, 2008) que o modelo cooperativo de educação junto dos pré-adolescentes é aquele que promove um maior desempenho a nível escolar e de relações sociais. Através da ajuda mútua entre colegas, da partilha de recursos de aprendizagem e de confiança uns nos outros, é possível chegar à promoção…

Um novo ano letivo avizinha-se em setembro. É durante este período que ainda é possível escolher um colégio para os seus filhos A escolha do colégio é uma decisão com grande influência na vida das crianças. Para além de ser o local de ensino académico, é onde irão passar mais tempo do seu dia a…

Seja na TV, nos jornais ou na Internet, temos de lidar diariamente com termos noutras línguas. Isto deve-se à cada vez maior popularização de estrangeirismos, que tem causado impacto na sociedade actual. Sendo assim, é necessário acostumar-se com a presença de línguas estrangeiras no nosso quotidiano.

A dislexia é um transtorno presente em cerca de 5% da população mundial. Embora não seja tão popular quanto outros transtornos, tem afetado cada vez mais um número significante de alunos portugueses. Pode ser diagnosticada em três graus distintos (leve, médio e severo) a partir dos 4 anos de idade.

Os mais novos acharão estranho, mas se porventura transpusermos o modelo de ensino da Telescola para a atualidade, rapidamente surgirão paralelismos mentais com os modelos de e-learning ou b-learning, usados atualmente por várias instituições